「子供の論理」を
「科学の論理」に導く
We support to lead “children’s logic” to “scientific logic”
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて
「子供の論理」を「科学の論理」に導く
子供が持つ既有の概念（素朴概念）と新たな自然現象とを意味付け、
関係付けがなされることによって科学的概念の構築が達成されるような教授、学習法の実践を行っております。
ABOUT US
河合信之のホームページへようこそ。 私は学校教員退職後、大学および高校で非常勤講師をしながら、理科教育研究を続け、研究成果を国内外の学会や論文で発表しています。
主に子供を対象とした理科教育の研究、教員養成に関する研究を行っております。
子供たちに理科の興味関心をもってほしいという想いのもと、彼らがどのようなことに興味があるかを把握してコンテンツを制作しております。
私の研究テーマに少しでもご興味をいただいた方は、お気軽にご連絡ください。お待ちしております。
